Legislación → BOE

BOE. Prórroga de acuerdo MUFACE-DKV en el exterior.

Jueves, 24 de julio de 2014

 

Publicadas en el BOE las prórrogas de permanencia en puestos en el exterior: funcionarios docentes, asesores técnicos y profesores en Escuelas Europeas

Martes, 22 de julio de 2014

BOE. Resolución de 26 de junio de 2014, de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, por la que se regula la asistencia sanitaria fuera del territorio nacional.

Lunes, 30 de junio de 2014

Más información

De interés: nueva regulación del pasaporte

Miércoles, 25 de junio de 2014

De interés: nueva regulación del pasaporte

BOE

Centros y alumnos premiados en las Olimpiadas estudiantiles

Viernes, 20 de junio de 2014

Relación de centros y alumnos premiados en las Olimpiadas estudiantiles

BOE

Nombramiento de funcionarios de carrera del cuerpo de Maestros

Viernes, 20 de junio de 2014

Nombramiento de funcionarios de carrera del cuerpo de Maestros

BOE

Establecida la FP básica en el ámbito competencial del MEC

Miércoles, 18 de junio de 2014

Orden ECD/1030/2014, de 11 de junio, por la que se establecen las condiciones de implantación de la Formación Profesional Básica y el currículo de catorce ciclos formativos de estas enseñanzas en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

BOE

Nuevos planes de Grado en Educación Infantil y Primaria en la Universidad de La Rioja

Jueves, 12 de junio de 2014

Grado en Educación Infantil

Grado en Educación Primaria

Nuevos planes de formación del profesorado en la Universidad de Oviedo.

Jueves, 12 de junio de 2014

Publicados en BOE los nuevos planes de estudio de la Facultad de Formación del profesorado de la Universidad de Oviedo.

BOE

Publicado el Decreto de nuevo acceso a la universidad. La selectividad desaparecerá progresivamente a partir del curso 2014/15

Lunes, 9 de junio de 2014

BOE- Nuevo acceso a la Universidad

La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) modifica los requisitos de acceso y admisión a las enseñanzas oficiales de Grado desde el título de Bachiller o equivalente, desde el título de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior así como para los estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros.

En esta nueva regulación desaparece la superación de la prueba de acceso a la universidad como requisito de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y se establece como requisito la posesión de la titulación que da acceso a la universidad: título de Bachiller o título, diploma o estudios equivalentes, y títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior.

Además, de acuerdo con la nueva redacción del artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, son las Universidades las que determinan, de conformidad con distintos criterios de valoración, la admisión a estas enseñanzas de aquellos estudiantes que hayan obtenido la titulación que da acceso a la universidad.

En cuanto al calendario de implantación, este nuevo sistema de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado será de aplicación a los estudiantes que hayan obtenido el título de Bachiller del Sistema Educativo Español regulado en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, y que accedan a estas enseñanzas a partir del curso académico 2017-2018. Para los estudiantes en posesión de los títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior, así como para los estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, los nuevos criterios de acceso y admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado serán de aplicación a partir del curso académico 2014-2015.

Para este período transitorio que abarca los cursos académicos 2014-2015 a 2016-2017, este real decreto regula criterios de admisión específicos que las Universidades podrán aplicar para garantizar la admisión en condiciones de igualdad