ANPE Nacional: Noticia -

MELILLA- Formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes

ANPE-Nacional 23 Sep, 2025
melilla

ACTUALIZADO: Tribunales, características y fechas de las pruebas

Pruebas de acceso Evaluación Bolsas de trabajo

Instrucciones Evaluación de diagnóstico 4º Primaria y 2º ESO. Curso 2023-2024.

ANPE-Castilla La Mancha 28 Abr, 2024

Instrucciones para la realización de la evaluación de diagnóstico (2023-2024) del alumnado de cuarto curso de Educación Primaria y de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria, de todos los centros docentes, públicos y privados, que impartan estas enseñanzas en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

Evaluación Alumnado Docentes

EBAU 2024. Características, diseño y contenido

ANPE-Nacional 26 Ene, 2024
ebau

Las pruebas deberán finalizar antes del 14 de junio de 2024

Bachillerato Universidad Evaluación

Publicados en el BOE los modelos de documentos de evaluación en ESO para el ámbito de gestión del MEFP

ANPE-Nacional 15 Dic, 2022
instituto

Modelos de los consejos orientadores, de la certificación oficial al concluir la escolarización y de los documentos oficiales de evaluación en ESO. Ámbito de gestión del MEFP

Enseñanzas Evaluación Normativa educativa

Modelos de los documentos oficiales de evaluación de Educación Primaria para el ámbito de gestión del MEFP

ANPE-Nacional 24 Nov, 2022
istock-473466588

Publicado en el BOE los modelos de los documentos oficiales de evaluación de Educación Primaria para el ámbito de gestión del MEFP.

Primaria Evaluación Normativa

Melilla y Ceuta. Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, de evaluación y promoción en el ámbito de gestión del MEFP. Ceuta y Melilla.

ANPE-Nacional 13 Abr, 2022
ceuta-melilla

Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, de la evaluación y la promoción en la EP, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la ESO, el Bachillerato y la FP en el ámbito de gestión del MEFP.

BOE Normativa educativa Evaluación

Criterios de promoción y titulación en las distintas comunidades autónomas en el curso 2020-2021.

ANPE-Nacional 25 May, 2021

En el número anterior de la revista, nos hicimos eco de la disparidad de criterios de promoción y titulación que existía entre las Comunidades Autónomas. En este artículo ampliamos información y ofrecemos de forma detallada los criterios de promoción y titulación que existen en cada una de las CCAA.

Acción sindical Evaluación